Portugalski stručnjak pokazuje kako igre pomažu u kriznim situacijama

Dok većina ljudi igre povezuje s razonodom, dr. Micael Sousa iz Portugala vidi ih kao ozbiljan alat za društvenu promjenu i planiranje budućnosti zajednica. Ovaj inženjer i urbanist, trenutačno angažiran u dizajnu tzv. ozbiljnih igara, posvećen je razvoju igrica koje imaju jasnu svrhu i konkretan utjecaj na društvo.

"Istraživač sam, nastavnik i trener upotrebe igara za različite svrhe", kaže Sousa, čije su igre usmjerene na uključivanje građana u procese donošenja odluka - od lokalnog planiranja do kriznog upravljanja.

Njegov profesionalni put počeo je u općini Leiria, gdje je sudjelovao u europskom projektu povezivanja građana i dionika. Tada je prvi put upotrijebio igru kao alat za suradnju i razumijevanje među sudionicima. "Budući da sam iz svijeta igara, prilagodio sam jednu koja će ljude lakše uvući i zainteresirati za ono što radimo", objašnjava.

Jesu li ljudi svjesni posljedica nedostatka planiranja za budućnost?

Ono što ga je osobito zaintrigiralo bio je potencijal igara u prostornom planiranju. "Kao inženjer i urbanist shvatio sam da igre mogu biti alat za planiranje gradova i područja, osobito ako želimo uključiti velik broj sudionika."

U jednom od svojih najnovijih projekata sudjelovao je u razvoju igre za krizno planiranje u Sjedinjenim Američkim Državama. Igra je razvijena u suradnji s neprofitnom organizacijom Captures, a namijenjena je upraviteljima kriznih situacija. Inspirirana snježnom olujom koja je prije nekoliko godina paralizirala Teksas, igra simulira ponašanje ljudi u izvanrednim uvjetima. "Htjeli smo vidjeti kako ljudi reagiraju i jesu li svjesni posljedica nedostatka planiranja za budućnost", ističe Sousa.

"Kad ste spremni učiti - možete sve"

Zanimljivo je da većinu svojih igara razvija u analognom formatu - s fizičkim komponentama, kartama i pločama. "Kad ljudi sjede za istim stolom i raspravljaju o problemima, proces učenja je dublji, a empatija među igračima jača", ističe. U takvom okruženju moguće je razumjeti kako drugi percipiraju izazove, što je dragocjeno u procesima donošenja odluka koji nadilaze matematičke modele i zahtijevaju ljudski faktor.

Za kraj, naglašava važnost otvorenosti i spremnosti na učenje u suvremenom svijetu. "Danas možemo ostati u svom gradu, a biti povezani sa svijetom. To nam daje mogućnost da utječemo i lokalno i globalno. Kad ste spremni učiti - možete sve".

Cijelu 16. epizodu serijala Talenti EU regija pogledajte u nastavku:

Projekt Talenti EU regija, kojeg sufinancira Europska unija, fokusiran je na europski demografski problem odljeva mozgova. Budući da se neke regije bore s rastućom nerazvijenošću i nedostatkom talenata, serijal emisija RTV Slovenije se bavi upravo problemom manjih regija koje napušta mlado i visokoobrazovano stanovništvo. Kroz 26 emisija predstavit će se dobre prakse iz 11 europskih zemalja koje su se uhvatile u koštac s ovim sve brže širućim trendom.